学校花大钱请人教孩子"玩" 连续十年"气质工程"

每周二下午，实小集美分校都要把每位学生“赶到”兴趣小组。（供图/实小集美分校）

实小集美分校十周岁

今天，集美区教育局和厦门实验小学将举行厦门实验小学集美分校挂牌十周年总结表彰会。10年前，两家单位签约灌口小学挂牌成为“厦门实验小学集美分校”。

本报记者 佘峥

每所小学的校门口，都是学校满意度调查的最佳场所 等候接送孩子的父母们会在那里悄声交换彼此的信息。

有一阵子，厦门实验小学集美分校的家长忧心忡忡，他们不满地说，这次期中考，我朋友的孩子在某某学校考了90多分，我的孩子才考80多分，这个分数在他们班级还是算好的。

他们得出来的结论是:是不是这所学校特别差啊? 他们很快就被告知，这是因为用了不同的考卷 在成为实小分校后，灌口小学就使用实小的卷子来考试。

不过，在实小分校开始花钱请人来教孩子踢球、吹拉弹唱时，议论声更大了:不好好学习，整天搞这些花架子，不是不务正业吗？

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兴趣小组

每年40万外聘老师来校

教孩子不仅会考试还要有气质

十年前，实小分校开始通过兴趣小组活动来培养农村学生的气质，当时就遭遇了来自家长的压力。其实他们的惊慌很容易理解:很长时间，农村孩子的任务就是专心学好语、数、英，但实小分校却要教孩子各种“玩”，既有高大上的航模、空模、车模、管弦乐，也有足球、篮球、民乐……

尽管议论纷纷，但实小分校还是决定开展这一“气质工程”，每周二下午，学校都要把每位学生赶到兴趣小组。在现在看来，兴趣小组并不算什么。但在十年前的农村小学，却非常“高大上”。

时任校长的陈志良自己也是农村的孩子，他深知内敛的农村孩子走到大庭广众下的挣扎。更重要的是，这所学校坚信:这类素质教育是孩子自信心的源泉，一旦孩子有自信了，他将势不可挡。

但是，在农村，诸如吹拉弹唱这样的兴趣培养，不太可能由家长完成，实小分校自觉地承担起这个任务。从2006年开始，学校每年要花40万元，外聘老师来学校帮孩子培养兴趣，目的是让农村小孩“不仅会考试，还要有气质”。

当然，“气质工程“得从不挤占音体美等“技能科”课程做起，国家规定每学期要开几门课，每门课每周多少节，一门也不漏，一节也不少。而且，实小分校的“技能科”开设也是郑重其事，避免出现“体育由保安教”的尴尬局面，尽量配齐老师。现在，这所小学光体育教师就有12名。

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三分钟劳动

学生一边听《劳动最光荣》

一边打扫自己的包干区

第一次到实小分校的人，会惊讶于这所农村小学做的一些小事。这些小事看起来朴实无华，事实上却深藏“功与名”。

例如，三分钟劳动。每天上午第三节课下课后，下午第一节下课后，学校广播就会响起《劳动最光荣》，这是全校学生的劳动时间，他们要在这三分钟里，完成各自的包干区。

副校长张明娇说，每间教室都被瓜分出“势力范围”，每个人都有自己的“一亩三分地”，譬如说，这几块砖是属于某某同学的，他就要负责维持它的整洁度。

教室里有学生的卫生包干区，学校里则有班级的卫生包干区。每天早上，每个班级都要派出值日生打扫室外的卫生包干区。分校占地59亩，打扫强度可想而知。

实小集美分校校长郭宏君说，并不是没钱请清洁工，而是我们认为，在培养农村孩子气质的同时，要把他们原来淳朴、勤劳的品质留住，这些品质将会使孩子们受益。

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学习资讯中心

由图书馆改造而成

要让孩子有事没事都想来

这半年来，实小分校忙着做一件事:把图书馆改造成学习资讯中心，为此，不惜把教师会议室让出来。

这个学习资讯中心的建立源于这所学校教育工作者一个思考:虽然也有班级图书角，但是，图书馆没有充分被利用起来，不少图书躺在仓库里睡觉。

郭宏君说，图书馆应该是一所学校的灵魂，因此，实小分校精心装扮学习资讯中心，目标就是要让学生有事没事都会想去那里溜达。

郭宏君介绍说，学习资讯中心有两层，各设立一个“经典影片播放区”，相当于“小电影院”，中午为孩子播放优秀儿童影片。

从更广的角度看，学习资讯中心设立的真正意义在于: 尽管声望日隆，但这所学校并未沾沾自喜，没有忘记继续找毛病。

郭宏君接下去想做的一件事是:怎么让孩子更“跳”一些，更“调皮”一些。

她说，我们理想中的孩子，他要守规矩，懂礼貌，但更重要的是，他还要有个孩子的样子，如果这里的孩子能更“跳”些，那么，他的思维会更加活跃。这个暑假，实小分校要特别开一个老师培训班，教老师怎么在纪律和“跳”中找到一个平衡点。

【佘峥说事】

校长自黑的底气

实小集美分校校长郭宏君经常要乐呵呵地自黑。她说，这所学校谁都不能不在，就是校长可以不在。

这点得到她的领导班子证实，一位副校长说，有一次，校长去参加培训，走了半个月，没有接到学校一个请示的电话。其实，这种情形在前任校长陈志良时代，就已经是这样了。

郭宏君自黑的底气，来自于这所农村小学的管理模式:所有的人都对团队的规则负责，你该做什么，怎么做，照着规则来做。

郭宏君因此骄傲地说，我们的段长就是一个小校长!

这所学校的大课间会是这种管理模式一个很好的观察点，下课铃一响，各个楼层值日的老师不知从哪里突然冒出来，维护秩序，防止任何意外事故发生。校园永远那么井井有条。

那么，校长做什么？用郭宏君的话来说，校长的任务是以身作则，带领全体行政班子“服务师生，引领发展”。

郭宏君校长一边忙于学校事务，同时没有放弃自己对专业的追求，她认为，在学校这样的单位里，领导不能只会管人，还要会教书、会钻研，专业上要有话语权，说话才有人听，你才能让老师心服口服。

不只校长，三位副校长都是坚持战斗在一线的老师，而且都教主科，更重要的是，还是名师。副校长洪菲菲去年参加福建省教师教学技能竞赛，获得全省小学数学组一等奖的第一名。

这几年，实小分校成为集美区小学的“黄埔军校”，已经调出7人到集美小学、集美二小、曾营小学等多所学校，出任校长、副校长等领导职务，每走一个，立刻有人顶上来。

这所小学一位老师说，自己的学校令她想起体育界的一句名言:一个完整成熟的系统，永远不会惧怕明星的隐退。(())

——译声厦门翻译公司

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